經歷過疫情，喜歡在巴掌大的小院裡種些蔬菜。一為回味小時候農家鄉野生活；同時，自家小院出產的蔬菜，偶爾還可以一解忙碌生活之中廚房所急。
巴掌大的地方，其實也種不了多少蔬菜。然而，兩棵番茄、三棵茄子、四株黃瓜、五棵絲瓜，將小院也弄得熱鬧擁擠。
初夏時節，紫色的茄子花開了，黃色的番茄花也掛上了枝頭，黃瓜秧和絲瓜秧，看到番茄、茄子開出了花，似乎也很有危機感，一個勁地往上面竄。於是，搭棚，也就到了不得不行動的時候。
沒有農村生活經歷的人，或許不明白什麼叫搭棚。其實，所謂的搭棚，就是幫黃瓜、絲瓜等搭供它們的藤蔓向上爬的架子。細想，田野裡，爬藤的植物很多，惟獨茄子、絲瓜等要搭棚供它們往上爬藤蔓，而西瓜、葫蘆、香瓜等的藤蔓，只是向瓜秧的周圍空地自由地生長，直到將地裡所有的空間都爬滿。這，是習慣使然？
從小生活於農村，對於搭棚，簡直有天生的素養。
例如，搭棚首先要有很多的竹竿，所以，雖然生活於社區，看到平時有被人廢棄的竹子，總會收集起來，以備搭棚之需。秋天吃螃蟹時解下的線，也會被收集起來，計畫也用於初夏時節的搭棚。
萬事俱備，只欠東風。搭棚所需的，似乎就是初夏時節巴掌大田裡成活後的絲瓜、黃瓜秧召喚。被移栽的絲瓜、黃瓜秧，成活後，它們似乎也很明白時令的緊迫性，一個勁地往上竄。往上竄的同時，還會有那絲絲縷縷的蔓兒伸向周圍，如果遇到可以纏繞的憑藉，就會穩住腳步，然後，助枝兒再往上長。所以，每當看到綠色的枝上長出那絲絲縷縷的蔓時，小院裡的搭棚工作，就開始了。
搭棚，看似兩個很簡單的字。其實做起來，是有一定的挑戰性的。
首先，小院裡種黃瓜、絲瓜的地方，是一個非常窄小的區域，所以，站在其中將一根根竹竿插進泥土，需要力量的同時，也需要細心。於是，家裡的兩個人，往往是分工明確。一個人在“施工”，另一個人，則站在外面，傳遞需要的材料。不得不說，雖然小時候生活於鄉下，對於搭棚還是一件有挑戰的事。往往，搭棚的時候，還會商量，怎樣插竹竿，怎樣拉線，搭出的棚會更適宜絲瓜、黃瓜的生長！
這樣的分工合作，在外人看來，完成的似乎不是一個簡單的供植物爬藤的簡單的棚，而是什麼宏大複雜的建築！
農人眼中簡單的搭棚，其實真是有講究的。首先，你搭的棚要方便植物的攀爬。所以，搭棚的時候，那幾根朝天的竹竿如果是框架的話，那纏繞於其中的線繩，就是向植物伸出的友誼的小手。它似乎在對身旁的植物說，快來，把你的蔓兒伸向我，我可以引你去旁邊的竹竿，讓你爬得更高，長得更快，吸收陽光得更充足！
連續兩年搭棚，對於完成這位的事情，似乎也摸出了了些門道。
搭棚的時候，喜歡每一棵絲瓜、黃瓜秧旁插上一根竹子。好似做了一回老娘舅，讓每一棵植物都有屬於自己向上攀爬的依靠。而那些纏繞在竹竿間的繩索，利於承接植物藤蔓之外，方便絲瓜、黃瓜往上竄，在空中向周圍發展的可能！
還真別說，每一株植物都似一位聽話的朋友呢。它們會沿著搭好的棚，一步步地往上長。當然，往上竄的同時，左右前後，也會長滿它們綠色的枝、葉。然後，突然就會在哪裡開出一朵又一朵的花，結出小小的果。看著，真是一件讓人高興的事。
每到這個時候，這小小的棚，似乎已不是幾根竹竿幾條繩索組合起來的簡單的東西，而是屬於絲瓜、黃瓜的一個個幸福家庭。在這個快樂祥和的家裡，花自開放，果自飄香，歲月自然靜好。每一個棚上，都好似一個幾世同堂的大家庭，成為這樣棚的主人，是多麼令人興奮的事！
想到了我們家庭教育。
在孩子成長的過程中，往上竄也是他們的常態。這個時候，作為家長，其實也應該為孩子搭棚。豎起孩子可以向上攀緣的杆，纏上可以讓孩子向周圍發展的線繩。惟有這樣，孩子們才會爬得更高，長得更快，看得更遠，也能夠吸收到更有營養的陽光！
用教育人習慣說的一個詞，搭棚，其實就是準備跳一跳，孩子能夠著的果子，也是給孩子一個向上生長的支架。這個支架，既是孩子成長的依靠，也是它拓展更大空間的憑藉。
初夏休息日的午後，陽光躲到了雲層後面。習習涼風中，與家人一起，又一次開啟插竹竿、纏線繩的搭棚活動。看著那已長出蔓兒向上爬的絲瓜、黃瓜秧兒，我不知道，往後的生活裡，這裡出產的絲瓜、黃瓜，會有多少奔向廚房，為餐桌上的三餐提供營養。可以肯定的是，這裡出產的絲瓜、黃瓜，每一條都是新鮮綠色的。我也不知道，這個初夏的午後，在很多學子即將步入人生不同考場前夕，有多少家長，已默默“搭棚”了好久，為孩子的成長提供著支架。可以猜測的是，能夠享受家長“搭棚”攙扶的孩子，會有更多的成長快樂與學習收穫！
